وزير التعليم السعودي يكرّم طالبة يمنية حصلت على المركز الأول في “اختبارات القدرات الثانوي والتحصيلي العام”
يمن مونيتور/ خاص:
كرّم وزير التعليم السعودي، يوم الخميس، الطالبة اليمنية مروة نشوان أحمد لحصولها على المركز الأول على مستوى المملكة في اختبارات القدرات الثانوي والتحصيلي العام.
جاء ذلك في حفل تكريم أقامته هيئة تقويم التعليم والتدريب السعودي لأوائل الناجحين في “اختبارات القدرات الثانوي” (2020-2021) بحضور وزير التعليم السعودي الدكتور حمد بن محمد آل الشيخ.
وقالت وكالة الأنباء السعودية (واس) إن “آل الشيخ” ورئيس مجلس إدارة هيئة تقويم التعليم والتدريب الدكتور خالد بن عبدالله السبتي، كرما عدداً من الطلاب والطالبات؛ “ممن حصلوا على درجات عليا في الاختبارات التحصيلية واختبارات القدرات في المدارس الحكومية والأهلية، بحضور أولياء الأمور بهدف تكريم الطلبة المتميزين وتشجيع التفوق وتنمية روح الإبداع والابتكار وإثراء المعرفة”.
وكان وزير التعليم السعودي و”السبتي” وقعا في الرياض يوم الخميس مذكرة تفاهم لتعزيز التكامل والتنسيق والتعاون المستمر بين الوزارة والهيئة؛ لتحقيق مستهدفات رؤية المملكة 2030 وبرنامج تنمية القدرات البشرية في إعداد جيل ينافس عالميا.
نبارك للطلاب والطالبات الحاصلين على أعلى الدرجات في اختباري #القدرات_العامة و #التحصيل_الدراسي للعام الدراسي 2020-2021م.#نكرمهم_بفخر pic.twitter.com/4zOeXAWWlI
— هيئة تقويم التعليم والتدريب (@EtecKsa) September 2, 2021
وأكدت الهيئة، في وقت سابق، أن اختبار القدرات العامة يعد مقياسًا موحدًا لجميع طلاب السنتين الأخيرتين من المرحلة الثانوية، ليكون معيارًا عادلًا ودقيقًا للجميع، بحيث يساعد الجهات التعليمية فيما بعد الثانوية العامة على اختيار الطلاب الأكثر قدرة لمتابعة وتلبية متطلبات الدراسة في تلك الجهات، مشيرةً إلى أن الجامعات والكليات تشترط تأدية هذا الاختبار للالتحاق بها، وهذا يشمل خريجي الثانوية العامة بقسميها “النظري والعلمي”، كما أن الاختبار يقيس القدرة التحليلية والاستدلالية لدى المتقدمين، ويركز على معرفة قابلية الطالب للتعلّم بغض النظر عن البراعة الخاصة في موضوع معيّن، وذلك من خلال قياس القدرة على فهم المقروء، وإدراك العلاقات المنطقية، وحل مسائل مبنية على مفاهيم رياضية أساسية، والقدرة على الاستنتاج والقياس.
