غزة
-
عربي ودولي
تواصل الاحتجاجات الرافضة للحرب الإسرائيلية على غزة في الجامعات الأميركية
تتواصل الاحتجاجات الرافضة للحرب الإسرائيلية على غزة، في العديد من الجامعات الأميركية، وسط تمسك إدارات الجامعات بضرورة فض الاعتصامات.
أكمل القراءة » -
عربي ودولي
أمريكا.. الشرطة تداهم جامعة كاليفورنيا وتفض مخيم الطلاب الداعمين وتعتقل المئات منهم
فضّت قوات الشرطة الأميركية بالقوة مخيماً لطلبة في جامعة كاليفورنيا بمدينة لوس أنجلوس، خلال احتجاجهم على العدوان الإسرائيلي على قطاع…
أكمل القراءة » -
عربي ودولي
“بلومبرغ”: تركيا تعلق جميع المعاملات التجارية مع “إسرائيل”
أفادت وسائل إعلام، الخميس، بأن تركيا أوقفت جميع عمليات التصدير والاستيراد إلى الاحتلال الإسرائيلي.
أكمل القراءة » -
عربي ودولي
تركيا تنضم إلى دعوى “الإبادة الجماعية” ضد الاحتلال الإسرائيلي
أعلن وزير الخارجية التركي هاكان فيدان انضمام بلاده إلى دعوى "الإبادة الجماعية" التي رفعتها جنوب أفريقيا ضد الاحتلال الإسرائيلي في…
أكمل القراءة » -
عربي ودولي
انزعاج أممي من التعامل “الفظ” مع المحتجين الداعمين لفلسطين في جامعات أميركية
عبّرت الأمم المتحدة عن "الانزعاج" إزاء الإجراءات القاسية التي تتخذها قوات الأمن الأميركية خلال محاولات تفريق احتجاجات مؤيدة للفلسطينيين في…
أكمل القراءة » -
آراء ومواقف
كولومبيا وغزة.. الانتفاضات الطلابية مجددا
كان ذلك تلخيصا إنسانيا أوردته صحيفة «نيويورك تايمز» لدواعى الغضب السياسى، الذى اجتاح الأجيال الجديدة.
أكمل القراءة » -
عربي ودولي
بايدن يهاتف الرئيس المصري وأمير قطر بشأن هدنة غزة
كما أجرى بايدن مكالمة هاتفية في وقت متأخر الاثنين مع أمير قطر الشيخ تميم بن حمد آل ثاني، الذي تلعب…
أكمل القراءة » -
عربي ودولي
قادة الاحتلال الإسرائيلي خائفون من مذكرات اعتقال دولية
حسبما ذكرت صحيفة “يديعوت أحرونوت”
أكمل القراءة » -
عربي ودولي
اجتماع عربي إسلامي بالرياض يطالب بعقوبات فاعلة على الاحتلال الإسرائيلي ووقف تصدير السلاح
دعت اللجنة الوزارية المكلفة من القمة العربية الإسلامية المشتركة بشأن قطاع غزة إلى فرض عقوبات فاعلة على الإحتلال الإسرائيلي، بما…
أكمل القراءة » -
عربي ودولي
السعودية: أي توسع للعمليات العسكرية في غزة سيؤدي لـ”عواقب وخيمة”
وصف وزير الخارجية السعودي، الأمير فيصل بن فرحان، اليوم الأحد، الوضع في قطاع غزة بـ"الكارثي"، محذرا من أن أي توسع…
أكمل القراءة »