الأخبار الرئيسية
نموذج نصي … أضف المحتوى الذي تريد هنا.
-
وفيات الكوليرا في اليمن تتجاوز 1800 حالة
أعلنت منظمة الصحة العالمية اليوم الثلاثاء، أن حالات الوفاة جراء وباء الكوليرا في اليمن، تجاوزت 1800 حالة منذ نهاية أبري/…
أكمل القراءة » -
“عرب” يناقش مع السفير الأمريكي الأوضاع في اليمن
ناقش نائب رئيس الوزراء اليمني، وزير الداخلية، اللواء الركن حسين عرب، اليوم الثلاثاء، مع السفير الأمريكي، ماثيو تويلر، الأوضاع في…
أكمل القراءة » -
وزير حقوق الإنسان اليمني يشكو للمبعوث الأممي انتهاكات الحوثيين
شكى وزير حقوق الإنسان اليمني، محمد عسكر، اليوم الإثنين، إلى المبعوث الأممي، إسماعيل ولد الشيخ، الانتهاكات التي يقوم بها الحوثيون…
أكمل القراءة » -
الغذاء العالمي: نحو سبعة ملايين يمني يعتمدون كليا على المساعدات الخارجية
قال برنامج الغذاء العالمي، التابع للأمم المتحدة، اليوم الإثنين، إن نحو سبعة ملايين يمني، باتوا يعتمدون كليا على المساعدات الخارجية…
أكمل القراءة » -
الاتحاد الأوروبي يحذر من خطر المجاعة في اليمن وثلاث دول أخرى
حذر مجلس الشؤون الخارجية بالاتحاد الأوروبي، اليوم الإثنين، من أن حوالي 20 مليون شخص في كل من اليمن ونيجيريا والصومال…
أكمل القراءة » -
عجائب امتحانات الطلبة باليمن
كان مطرقاً رأسَه في إحدى زوايا المكان، بكل انسجامٍ يلعب الألعاب الإلكترونية، بهدوء قاتل، وكأن الأمر لا يعنيه ولا يهمه!…
أكمل القراءة » -
الجامعة العربية تجدد الدعوة إلى تسوية الأزمة اليمنية وفق المبادرة الخليجية
جددت جامعة الدول العربية، الإثنين، دعوتها إلى تسوية الأزمة اليمنية، استنادًا لمخرجات الحوار الوطني والمبادرة الخليجية. يمن مونيتور/ القاهرة/ وكالات…
أكمل القراءة » -
“هادي” يناقش مع السفير الأمريكي جهود إحلال السلام في اليمن
ناقش الرئيس عبدربه منصور هادي، اليوم الإثنين، مع السفير الأمريكي لدى اليمن، ماثيو تولر، جهود إحلال السلام في البلاد. يمن…
أكمل القراءة » -
وزير خارجية الكويت يصل القاهرة لبحث الأزمة الخليجية
وصل وزير الخارجية الكويتي، الشيخ صباح خالد الحمد الصباح، الإثنين، إلى العاصمة المصرية القاهرة في زيارة رسمية تستمر عدة ساعات،…
أكمل القراءة » -
منظمة حقوقية تسجل 115 حالة انتهاك ضد الصحفيين في اليمن
أعلنت منظمة صحفيات بلا قيود اليمنية، اليوم الأحد، أنها رصدت (115) حالة انتهاك تعرض لها الصحفيون والإعلاميون في البلاد خلال…
أكمل القراءة »