غير مصنف
-
الأمم المتحدة تطلق حملة دبلوماسية عاجلة لوقف هجوم متوقع على ميناء الحديدة بحلول “عيد الفطر”
تبدو عملية تحرير الحديدة (غربي اليمن) من الحوثيين تجري على قدم وساق، حيث من المتوقع أن تبدأ بحلول عيد الفطر…
أكمل القراءة » -
واشنطن تقول إنها تحدثت مع مسؤولين إماراتيين بشأن معركة الحديدة
دعت أطراف الصراع باليمن على العمل مع الأمم المتحدة لإنهاء الحرب يمن مونيتور/ صنعاء/ متابعات خاصة قال وزير الخارجية الأمريكي…
أكمل القراءة » -
منظمة حقوقية تدعو لتدخل أممي عاجل لوقف قتل المعتقلين والصحفيين باليمن
دعت منظمة” رايتس رادار” لحقوق الإنسان في العالم العربي ، اليوم الإثنين، إلى تحرك أممي لوقف قتل المعتقلين والصحفيين في اليمن.…
أكمل القراءة » -
دول خليجية تتعهد بحزمة مساعدات للأردن حجمها 2.5 مليار دولار
تعهدت السعودية والكويت ودولة الإمارات، يوم الاثنين، بتقديم حزمة مساعدات للأردن يبلغ حجمها 2.5 مليار دولار وذلك حسبما ذكر قال…
أكمل القراءة » -
سلطات إريتريا تفرج عن 37 صياداً يمنيا
سلطات إريتريا تفرج عن 37 صياداً يمنيا يمن مونيتور/ صنعاء/ متابعات أعلن وزير في الحكومة اليمنية الشرعية، اليوم الاثنين، إفراج…
أكمل القراءة » -
طيران التحالف يدمر أسلحة للحوثيين في تعز اليمنية
دمر طيران التحالف العربي، اليوم الإثنين، أسلحة لمسلحي الحوثي، في محافظة تعز، وسط اليمن. يمن مونيتور/ تعز/ متابعات خاصة دمر…
أكمل القراءة » -
(انفراد) الحوثيون يطاردون “الجنود” في صنعاء وطلب بتحضير لواءين عسكريين إلى الحديدة
حسب مصادر محلية وعسكرية في صنعاء يمن مونيتور/ صنعاء/خاص: قال جنود ومصادر محلية وعسكرية في صنعاء، اليوم الأحد، إن جماعة…
أكمل القراءة » -
مذكرة بريطانية تكشف عن إخطار إماراتي بهجوم وشيك على ميناء ومدينة الحديدة غربي اليمن
مذكرة من وزارة التنمية الدولية إلى منظمات الإغاثة البريطانية يمن مونيتور/ صنعاء/ ترجمة خاصة: أبلغت وزارة التنمية الدولية البريطانية، منظمات…
أكمل القراءة » -
مراهقون في صنعاء بمهمة إنقاذ الجياع
يشارك عشرات المراهقين في العاصمة اليمنية صنعاء، في إنقاذ آلاف الجياع في صنعاء، بمطابخ خيرية كبيرة، كما يقولون لـ”يمن مونيتور”.…
أكمل القراءة » -
الدفاعات السعودية تعترض صاروخاً باليستياً أطلقه الحوثيون على جازان
ولم ترد القناة أي مزيد من التفاصيل، كما لم يصدر حتى اللحظة بيان من التحالف حيال ذلك. يمن مونيتور/متابعة خاصة…
أكمل القراءة »