يمن مونيتور
-
كازورلا يطالب الجماهير الاسبانية بدعم بيكيه
طالب سانتي كازورلا، لاعب وسط فريق أرسنال الإنجليزي والمنتخب الإسباني، الجماهير الإسبانية بدعم جيرارد بيكيه، مدافع المنتخب، بعد صافرات الاستهجان…
أكمل القراءة » -
وزير الخارجية اليمني: تحرير صنعاء أصبح مسألة وقت
أكد وزير الخارجية اليمني “رياض ياسين” إن الاستعدادات لتحرير صنعاء باتت مكتملة. يمن مونيتور/ ابوظبي/متابعات أكد وزير الخارجية اليمني “رياض…
أكمل القراءة » -
صحيفة: تحرير بيحان في شبوة قبل مأرب وصنعاء بعد حادثة صافر
أكدت مصادر عسكرية في الجيش اليمني الموالي للرئيس عبد ربه منصور هادي أن حادثة صافر ستعيد ترتيب أولويات التحالف العربي…
أكمل القراءة » -
طائرات التحالف تواصل قصف مواقع عسكرية للحوثيين في صنعاء
كثف طيران التحالف العربي، اليوم ، الأحد غاراته على عدة مواقع للمسلحين الحوثيين والقوات الموالية للرئيس السابق “علي عبدالله صالح”.…
أكمل القراءة » -
التحالف العربي يعيد هيكلة قواته في مأرب شرق اليمن
أعلن المتحدث باسم التحالف العربي الهادف إلى إعادة الشرعية في اليمن، المستشار في مكتب وزير الدفاع السعودي، العميد ركن أحمد…
أكمل القراءة » -
ناطق وزارة الدفاع اليمنية: خيانة عسكرية خلف انفجار صافر من محافظة شبوة
أكد الناطق الرسمي باسم وزارة الدفاع اليمنية الدكتور علي البكالي أن حادثة الصافر في محافظة مأرب والتي استشهد فيها 45…
أكمل القراءة » -
(تحديث 4) غارتان جويتان تستهدفان معسكر (48) حرس جمهوري جنوبي العاصمة صنعاء
شن طيران التحالف العربي، بقيادة السعودية، غارات مكثفة على مواقع الحوثيين، منذ الساعة الواحدة والنصف صباح اليوم الأحد. يمن مونيتور/…
أكمل القراءة » -
التحالف يدمر آليات عسكرية للحوثيين في “شبوة” ومعسكر تدريبي في “حجة”
شن طيران التحالف العربي، بقيادة السعودية، غارات جوية عنيفة على تجمعات الحوثيين في “بيحان” شبوة جنوبي اليمن، و دمرت معسكر…
أكمل القراءة » -
مقتل مدنييْن وإصابة (9) آخرين بقصف الحوثيين الأحياء السكنية في تعز وسط اليمن
قتل اثنين من المدنيين وأصيب تسعة آخرين، اليوم السبت، في قصف مسلحو الحوثي والقوات الموالية للرئيس السابق على الأحياء السكنية…
أكمل القراءة » -
مقتل 17 حوثياً في مواجهات مع المقاومة في تعز وسط اليمن
قتل 17 من مسلحي الحوثي، والقوات الموالية للرئيس السابق، في مواجهات مع المقاومة الشعبية في محافظة تعز، وسط اليمن. بحسب…
أكمل القراءة »