حذر وزير التربية والتعليم اليمني “عبدالله لملس” اليوم الاثنين: من تفشي الأمية بشكل كبير، في الفترة القريبة المقبلة بسبب مغادرة الطلاب صفوف الدراسة بشكل قسري.
يمن مونيتور/متابعة خاصة
حذر وزير التربية والتعليم اليمني “عبدالله لملس” اليوم الاثنين: من تفشي الأمية بشكل كبير، في الفترة القريبة المقبلة بسبب مغادرة الطلاب صفوف الدراسة بشكل قسري.
قال “لملس” إن عدد الطلاب الذين تعثر استكمال تعليمهم في مراحل التعليم العام وصل إلى نحو 3 ملايين ونصف المليون طالب.
وأشار “لملس” في تصريح لصحيفة “الشرق الأوسط”، إلى أن هذا العدد لم يتجاوز المليون ونصف المليون قبل الانقلاب الحوثي عام 2014.
وأكد “لملس” أن الوزارة حرصت على بقاء المناهج الدراسية القديمة، في ظل الظروف العصيبة التي تمر بها اليمن، رغم الضرورة التي تستدعي تحديث بعض المناهج.
وقال إنه قرر اعتماد كتب طبعة 2014 للتدريس في جميع مدارس اليمن، والاستمرار في طباعتها في مطابع الكتاب المدرسي، إلا أن القائمين على شؤون التعليم في مناطق نفوذ الانقلاب الحوثي لم يلتزموا بهذا القرار.
واتهم جماعة الحوثي بالتدخل في المناهج، وإدخال تعديلات طائفية عليها.
وبين أن جماعة الحوثي استفادت من الدعم المقدم من منظمات دولية لصالح الشعب اليمني في الصرف على «تغيير المناهج وفق أسس طائفية وسلالية».
وأمس الأحد هاجم يحيى بدر الدين الحوثي، الشقيق الأكبر لزعيم جماعة الحوثيين عبدالملك الحوثي، المعين وزيراً للتربية والتعليم في حكومة الحرب الداخلية، المناهج الدراسية واصفاً إياها بـ”الضالة” ولا تحتوي على مناقب “آل البيت” وأغفل الحديث عنهم متحدثاً عن مماليك بني أمية.
وقال يحيى الحوثي لمراسل “يمن مونيتور” عقب الانتهاء من فعالية تقوم برعاية جرحى مقاتلين الجماعة: يعد هذا المنهج منذ عهد المماليك الذين حكموا اليمن قديماً وقاموا بتزييف التاريخ الإسلامي بحيث خرج لنا هذا المنهج وكله ضلالة وفيه أفكار تخالفنا كشعب يمني فالشعب اليمني لم يكن سنياً أبداً وإنما كنا زيود وشوافع فقط أما ما يعرف بالسنيين فهو دخيل علينا وقادم من آل سعود.
وكانت الأمم المتحدة قد سحبت تمويلاً لطباعة المناهج الدراسية في صنعاء احتجاجاً على تعديل جماعة الحوثي للمناهج الدراسية، حسب ما قالت مصادر في وزارة التربية لـ”يمن مونيتور”.
واتهم الوزير الحوثي حليفهم الرئيس اليمني السابق علي عبدالله صالح والرئيس الحالي عبدربه منصور هادي بتزييف المنهج المدرسي، قائلاً: خلال العشر السنوات الماضية بايعاز حزبي في أيام حكم صالح وهادي وخلال العشر سنوات الماضية كثر التزييف والحشو للتاريخ الإسلامي الأموي والعباسي والمماليك وكذلك تمجيد الاحتلال لعثماني في المنهج المدرسي الذي يدرس خلال الفترة الماضية.
وتابع قائلاً: أن المنهج يحتوي على أحاديث نبوية تثير الفتنة وتقول بأن المولد النبوي “بدعة” ومحاولة إسقاط الموضوعات الفقهية والسير والاحاديث والعقائد الوهابية ومحاولة إسقاط الدروس والمواضيع الخلافية والمبالغة والتعمد في حذف وإزالة كلمة “واله” من الصلاة على النبي في المنهج المدرسي كمادة التربية الإسلامية وغيرها، مشيراً: بل وتعتمد هذه الكتب (المنهج المدرسي) على التقليل من سير ومناقب الإمام علي كرم الله وجهه وأهل بيته الأطهار- حسب قوله.
